Herzliche Erwärmung des Vorhandenen
Der Baum bewegt sich mit all seinen Blättern, obwohl kein Wind weht. Der See, kommunizierte mit mir mit seinen wunderschönen Ringen, obwohl kein Regen fällt. Ein sanftes Hochrufen wird allgegenwärtig. Unglaublich.
Forschtritt und Zauberei
Konstanze Thomas hat gemeinsam mit Astrid Habiba Kreszmeier das „Positionspapier für situiert-leibliche Bildungsräume“ vorgelegt – nun hat sie mit dem “Lehrplan 22” einen Schatz des lebendigen Lernens entdeckt…
Lernen heisst Mit-Anwesend-Sein
Im Diskurs rund um situiert-leibliche Bildung formuliert Siegfried Molan-Grinner eine Reihe von Hypothesen über die Nachteile digitaler Kommunikation in therapeutisch, beraterischen Settings.
Argumente für analoges Lernen
Konstanze Thomas und Astrid Habiba Kreszmeier beziehen aus natur-dialogischer Perspektive Position zur plötzlich rasanten Digitalisierung die infolge der Corona-Krise die Bildungswelt erfasst hat.
